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        鄭天挺的五字結合學習法

        作者:廣州自考招生辦 文章來源:廣州自學考試信息網  點擊量: 發布日期:2017-06-23 15:42:05

          自考學習

              中國著名歷史學家、南開大學歷史系教授兼副校長鄭天挺,一生勤奮好學,成績卓著。主要著作有《清明探微》、《探微集》、《清史簡述》及《清代的幕府》等。他的成績,源于他治學有方。

          鄭天挺在《與青年朋友談治學》一書中,介紹了他學習、研究歷史的“五字”方法,他說:“我們建議同志們研究問題應做到深、廣、新、嚴、通五個字。”他對這五個字作了如下介紹:

          深。是指面對事實,多問幾個為什么,深入追下去。

          廣。要求詳細占有材料,還要廣泛聯系。

          新。要求讀書不能拘于成見,要勇于創新。讀書的目的在于應用,這就要求有新方法、新問題、新資料、新結論、新見解的五新觀點。

          嚴。要嚴格,不虛構,不茍同。要事事有來歷,處處有交待,要敢于挑戰問題并解決問題。

          通。找出規律,前后貫通。

          在這五個字中,他重點強調了“要詳細占有材料,擴大眼界,廣泛聯系”。

          1,占有材料。

          要占有材料。就必須博覽群書。廣泛搜集。他說:“對書中的某些觀點、論點要進行分析,要論證,要思考,不要盲從,孤證要存疑。研究問題不能光靠別人已整理過的間接材料,要掌握直接材料,特別是新材料。”

          2,擴大眼界。

          在收集材料時,要注意各方面的來源,還要注意別人的研究成果,包括外國人的研究成果。他舉例說明日本人、美國人都注意對中國歷史的研究,他說:“我們更要注意他們的研究成果,并注意他們的研究方法。”

          3,廣泛聯系。

          指在研究問題時,要將有關的材料、運用的方法,以及與此問題相關的研究成果等,多方面聯系起來,加以考察。

          鄭天挺對學習歷史提出“三求”學習方法。

          一、求真。二、求用。三、求真、用結合。

          他說:“歷史總有前因后果,有來龍去脈。要弄清一個歷史事實,就要根據當時真實情況的材料一點一點地核實,把事情的真相反映出來。”

          “深、廣、新、嚴、通”五個字是相互依存、相互補充的。

          “深、廣”是基礎,“新、嚴”是要求,“通”是目的。

          運用“五字”學習法,在讀書學習上會使人拓寬視野,啟發心智,有所創新。

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