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        陶淵明的不求甚解自學法

        作者:廣州自考招生辦 文章來源:廣州自學考試信息網  點擊量: 發布日期:2017-06-23 15:34:03
        自考備考

          陶淵明是東晉時期的偉大文學家。

          他的主要作品有《五柳先生傳》、《桃花源記》等。他的作品現存詩一百二十余首、文章十余篇,輯為《陶淵明集》,全書共十卷。

          不求甚解讀書學習方法,也叫會意讀書法。

          陶淵明這樣說:“閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。”

          對陶淵明的“不求甚解”,歷來看法不同,有很多人認為這是淺嘗輒止,粗枝大葉。

          明朝的楊升庵卻說:“陶淵明讀書不求甚解,是不為兩漢以來經書中的繁瑣考證所左右,而能保持自己的獨立見解。”

          這種解釋最合情理。

          陶淵明在讀經史典籍時,需要讀一些注釋,而漢代有些經學家所作的連篇累犢的注釋卻離題太遠,又空虛又繁瑣。例如:關于“堯典”二字,就寫了十萬多字的解釋。這種學究式的解釋,是一種很壞的學風,對讀書不但無益,反而有害于對書中原意的理解。

          所以,陶淵明提出了不求甚解,意思是不必花太多時間去研究那些沒有價值的注釋,應該集中精力去讀書中主要內容。

          鄧拓說:“本來說不求甚解,也并非真的不要求把書讀懂,而是主張對于難懂的地方先放它過去,不要死扣住不放。也許看完上下文之后,對于難懂的部分也就懂了,如果仍然不懂,只好等日后再求解釋了。”

          陶淵明“不求甚解”的讀書方法。雖然有所專指,但是也說明了一個道理,就是在讀書時,不要被書中那些無關緊要的瑣碎材料所左右。這是因為:

          一、一個愛好讀書的人,一生要讀很多書,如果每本書都精讀的話,那么讀書的數量就會減少。只有“不求甚解”,才能夠在單位時間內讀更多的書,以獲得廣博的知識。

          二、在所讀的書中,并非每本書都是有用的,有一些用處不大的書,瀏覽即可,不必過多地費腦子。

          三、有些書雖然有用,但水平偏低,屬三流作品,不妨用“不求其解”的態度去讀它。

          讀書“不求甚解”,是一種有選擇的讀書方法,熟練地掌握它,能使人游刃有余地面對浩如煙海的書。

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